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<title>Noticias relacionadas con transnets en soitu.es</title>
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<description>Noticias relacionadas con transnets en soitu.es</description>
<language>es</language>
<copyright>Copyright 2009, soitu.es</copyright>
<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 17:27:39 +0200</pubDate>
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<title>Noticias relacionadas con transnets en soitu.es</title>
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<description>Logotipo de soitu.es</description>
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<title>A prop&#xF3;sito del Kindle y los bibli&#xF3;filos electr&#xF3;nicos</title>
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<description>La &#x3C;a href=http://abonnes.lemonde.fr/technologies/article/2009/10/17/amazon-lance-son-kindle-a-l-assaut-de-la-planete_1255200_651865.html&#x3E;puesta en venta de Kindle fuera de Estados Unidos&#x3C;/a&#x3E; me obliga a insistir en lo mucho que me gusta (y a recordar algunas reservas que tengo) tras &#x3C;a href=http://pisani.blog.lemonde.fr/2007/11/21/mon-kindle-est-arrive/&#x3E;dos a&#xF1;os de continuo uso. &#x3C;/a&#x3E;</description>
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<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 16:05:38 +0200</pubDate>
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<title>La no crisis de los medios</title>
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<description>Aqu&#xED; tenemos &#x3C;a href=http://andreaskluth.org/2009/09/26/my-changing-media-habits-or-there-is-no-crisis/&#x3E;un post muy simple que dice mucho en t&#xE9;rminos concretos&#x3C;/a&#x3E; sobre la evoluci&#xF3;n del consumo medi&#xE1;tico. &#x3C;b&#x3E;Andreas Kluth&#x3C;/B&#x3E; es periodista y acaba de rematar un libro, pero &#xE9;l se sit&#xFA;a, como todos nosotros hoy d&#xED;a, a ambos lados de la barrera en el sentido de que es productor y consumidor de medios.</description>
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<pubDate>Thu, 8 Oct 2009 10:34:02 +0200</pubDate>
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<title>El electr&#xF3;n libre y la red</title>
<link>http://www.soitu.es/soitu/2009/10/05/transnets/1254754031_132186.html</link>
<description>He aqu&#xED; una pregunta que me ronda la cabeza desde hace tiempo y sobre la que no tengo las ideas claras... &#xBF;No es &#xE9;ste un buen comienzo para un post? &#xBF;Qu&#xE9; actitud ha de tener el freelance, el francotirador, el electr&#xF3;n libre, de cara a la red, a su multiplicaci&#xF3;n, a su potencial perturbador ante las instituciones, a su creciente eficacia, etc?</description>
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<pubDate>Mon, 5 Oct 2009 17:09:48 +0200</pubDate>
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<title>La vida en beta perpetua</title>
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<description>Dos grandes corrientes de pensamiento abordan seriamente la cuesti&#xF3;n de la formaci&#xF3;n espec&#xED;fica en las TIC. Una insiste en la &#x3C;a href=http://pisani.blog.lemonde.fr/2007/10/30/media-literacy-vs-fracture-digitale/&#x3E;alfabetizaci&#xF3;n en los nuevos medios&#x3C;/a&#x3E; y la otra en la &#x3C;a href=http://pisani.blog.lemonde.fr/2007/08/29/digital-literacy-quen-pensez-vous/&#x3E;alfabetizaci&#xF3;n digital&#x3C;/a&#x3E;. Aun reconociendo las aportaciones de cada una, nos desmarcamos de las dos por la sencilla raz&#xF3;n de que tienden a permanecer ancladas a concepciones relativamente formales de la ense&#xF1;anza y del conocimiento, concibi&#xE9;ndolos antes de nada como producci&#xF3;n y como producto.</description>
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<pubDate>Mon, 27 Jul 2009 16:25:45 +0200</pubDate>
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